04 апреля 2019 года завершился третий этап конкурса педагогического мастерства для участников номинации «Учитель года Ямала». Последнее испытание предполагало участие педагогов в заседании круглого стола образовательных политиков.

Цель этого конкурсного испытания - оценить лидерские качества конкурсантов, для чего учителям необходимо было продемонстрировать свое понимание стратегических направлений развития образования и представить педагогической общественности собственное видение конструктивных решений существующих в системе образования проблем.

04 апреля 2019 года завершился третий этап конкурса педагогического мастерства для участников номинации «Учитель года Ямала». Последнее испытание предполагало участие педагогов в заседании круглого стола образовательных политиков.

Цель этого конкурсного испытания - оценить лидерские качества конкурсантов, для чего учителям необходимо было продемонстрировать свое понимание стратегических направлений развития образования и представить педагогической общественности собственное видение конструктивных решений существующих в системе образования проблем.

В среду, 03 апреля 2019 года, Окружной конкурс педагогического мастерства в номинации «Учитель года Ямала» продолжился показом мастер-классов пятью участниками, прошедшими во второй тур.

В этот же день они приняли участие в «Педагогическом совете», тема которого «Почему все больше родителей выбирают домашнее обучение». Проводил педагогический совет Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», учитель истории и обществознания, Народный учитель Чеченской Республики Алихан Мавладиевич Динаев.

После педагогического совета конкурсанты работали над подготовкой образовательного проекта и представили его результаты членам жюри.

В среду, 03 апреля 2019 года, Окружной конкурс педагогического мастерства в номинации «Учитель года Ямала» продолжился показом мастер-классов пятью участниками, прошедшими во второй тур.

В этот же день они приняли участие в «Педагогическом совете», тема которого «Почему все больше родителей выбирают домашнее обучение». Проводил педагогический совет Абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», учитель истории и обществознания, Народный учитель Чеченской Республики Алихан Мавладиевич Динаев.

После педагогического совета конкурсанты работали над подготовкой образовательного проекта и представили его результаты членам жюри.

Второй день конкурсных испытаний Окружного конкурса педагогического мастерства начался с показа уроков восьмью конкурсантами.

Во второй половине дня проведены 6 «Методических семинаров».

Второй день конкурсных испытаний Окружного конкурса педагогического мастерства начался с показа уроков восьмью конкурсантами.

Во второй половине дня проведены 6 «Методических семинаров».

Учителя начальных классов, иностранного языка, истории и обществознания, биологии и химии, географии, русского языка и литературы – таков состав участников Окружного конкурса педагогического мастерства в номинации «Учитель года Ямала» в 2019 году. Первые конкурсные испытания были проведены в школе №4  01 апреля 2019 года. 

Программа мероприятий очень плотная и насыщенная. Утром был организован просмотр «Визитных карточек» в формате видеоролика, представляющего конкурсанта, рассказывающего о его учебной, воспитательной и общественной деятельности, достижениях и увлечениях.