В период с 19 по 27 октября 2020 года в городе Губкинском будет проводится внешняя оценка информационно – коммуникационной компетентности обучающихся 8-х и 10-х классов. Для участия в мониторинге сформирована репрезентативная выборка общеобразовательных организаций и обучающихся 8-х и 10-х классов. Параметры региональной выборки участников исследования в 2020 году определены, исходя из задач и организационных возможностей проведения исследования.

Среди типичных задач выделены:

• репрезентативность каждого муниципального образования в региональной выборке;
• репрезентативность и возможность сопоставления сельских и городских образовательных организаций;
• величина выборки не менее 25% учащихся 8 классов региона;
• величина выборки не менее 25% учащихся 10 классов региона.

В мониторинге принимают обучающиеся 8-х классов МБОУ «СОШ № 7» и 10-х классов МБОУ «СОШ №5».

Для школьных координаторов мониторинга 13 октября пройдет вебинар по теме «Обучение проведению процедуры оценки информационно – коммуникационной компетентности обучающихся 8-х и 10-х классов общеобразовательных организаций Ямало – Ненецкого автономного округа».

Оценка информационно-коммуникационной компетентности обучающихся проводится с целью:

- получить объективную оценку готовности учащихся 8-х, 10-х классов жить и работать в информационном обществе;

- оценить, в какой мере школа обеспечивает внедрение ИКТ в учебный процесс;

- стать важным инструментом для обсуждения и выработки образовательной политики в области формирования ИК - компетентности.

Составляющими ИК- компетентностями являются:

- определение (информации): умение корректно сформулировать проблему, чтобы целенаправленно искать и обрабатывать информацию.

- доступ (к информации): умение искать и находить информацию в различных источниках.

- управление (информацией): умение классифицировать или организовывать информацию.

- интеграция (информации): умение интерпретировать и реструктурировать информацию, вычленять главное, сравнивать информацию из разных источников.

- оценка (информации): умение составить мнение о качестве, релевантности, полезности информации и источников её получения.

- создание (информации): умение создавать или адаптировать имеющуюся информацию с учётом конкретной задачи.

- передача (информации): умение адаптировать информацию к конкретной аудитории.

Каждый тестируемый после теста получает индивидуальные рекомендации по повышению уровня ИКК.